元启学习力可解释为基于三维元能力培养少儿学习力,其中,
《筑塔记》则是借助巴别塔隐喻一个人的
心智结构,智未央相信孩子 本自具足 的天性,探索将孩子散落蒙尘了的心智擦亮 顺序生长,将孩子
觉知-认知-行知这三个元能力显化出来、交织起来,通过针对性的通识思维课程,以及用
镜子-窗子-梯子 理念支持的成长环境,最大限度地帮孩子看见世界,照见自己,给他们的自驱力加油,与孩子一起筑起心境高远的通天塔。
课程将发掘线上课优势,偶尔配合线下活动。一句话总结就是:
一个以
MASH=Mind+Art+Science+Humanity为载体的项目性学习力实践游戏,游戏者将以心智结构塔为路标,在共创优学的环境中共同架起一座座Mind growth的通神之桥,竞相通向心智成长的远方。
课程可总结为五个特色:
基于项目制学习的自主能力培养
基于AI化教/学改造的AI化学习方式
基于晒作业机制的群体学习氛围营造
基于心智结构模型的结构化成长
基于文明史观的国际视野和认知素养培育
元启学习力将以开放的心态,不断迭代纳新,联合有识之士,共同为孩子成长撑起一片蔚蓝的天。
智未央工作室